——虛幻的未來

 

一、求助者資料： 

 

   性別：男     年齡：16歲    文化：高二在讀

 

二、求助者母親主述：

 

   孩子今年馬上就高二了，真不知道該怎么辦了！我記得從初二下半年開始，孩子就開始迷戀上電子小說，本來孩子的學(xué)習(xí)在班里是中上，自從迷戀上電子小說后，學(xué)習(xí)成績(jī)就開始下降，初三下半年最嚴(yán)重，我們家里沒有電腦，每個(gè)禮拜我只讓他到我單位上網(wǎng)一次，雖然那個(gè)時(shí)侯他看電子書比較厲害，但是中考還是可以的。 

 

   中考后，我們通過關(guān)系把他弄進(jìn)了我們當(dāng)?shù)卣嬲囊凰咧?，本來按照他的成?jī)是進(jìn)不去的，但是進(jìn)高中后，我們發(fā)現(xiàn)，他的成績(jī)?cè)絹碓讲缓?，現(xiàn)在到了最后一名，不過，他沒有不上學(xué)，也沒有不上課，但是就是不學(xué)習(xí)，他一有空就看那些電子書，我知道的有黑社會(huì)老大啊、那些科幻的啊、我們把他的MP3、MP4都沒收了，但是，沒多久他又借同學(xué)的看，他是在網(wǎng)吧里面下載下來的。 

 

   最重要的是，我們發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在對(duì)什么都不在乎了，也不愿意出門，開始自閉。但是，跟我的交流并不少。真不知道該怎么辦！馬上就開學(xué)了，我們那里的高中很緊張的，抓得很緊，你說這樣的情況他去上學(xué)有用嗎？ 

 

三、求助者補(bǔ)充： 

 

   我上初中的時(shí)候在班里是前20名，進(jìn)入高中后，真正次考試就是倒數(shù)真正，所以我也不太愿意學(xué)習(xí)，看到那個(gè)學(xué)校就郁悶。 

 

   我現(xiàn)在看那些電子書，感覺不錯(cuò)的，都是些武俠、大盜、黑幫老大、科幻的東西。有的時(shí)候也想到將來的問題，但是馬上就無所謂了，反正學(xué)也學(xué)不好！

 

四、咨詢師觀察到： 

 

   求助者是個(gè)很沉悶的少年，高高的個(gè)頭，雖然只有16周歲，但是身高卻有1.75M，體重更有88KG，童海臉型，總是低著頭，只顧著看手機(jī)，無論說到什么，都只回答一個(gè)字：嗯、哦。情緒非常低落、消沉，除了看電子書外，沒有任何愛好，自閉?，F(xiàn)在沒有MP3了，但媽媽給了求助者手機(jī)，在說話的空隙，他也會(huì)拿著手機(jī)玩里面的小游戲，他說：小游戲也有成就感！

 

   咨詢師還了解到：求助者跟媽媽的關(guān)系非常好，也非常愛自己的媽媽，媽媽無論說的什么，就是不同意也會(huì)答應(yīng)，但是跟爸爸的關(guān)系就一般了，爸爸是個(gè)公務(wù)員，常教育批評(píng)求助者。所以，父子之間很少溝通。

 

   自從到了高中后，經(jīng)過真正次摸底考試，求助者發(fā)現(xiàn)自己是班里的倒數(shù)真正名，自己的情緒就開始萎靡不振起來，就更加不愿意學(xué)習(xí)，越來越控制不住的喜歡看電子書，在課堂上，眼睛在書上，但是腦子里不知在想什么，現(xiàn)在是什么都不在乎，什么東西我都能看得開，想得開，無所謂了。

 

五、咨詢師分析：

 

*詳細(xì)分析點(diǎn)擊進(jìn)入*

 

六、調(diào)節(jié)：

 

*調(diào)節(jié)過程僅供內(nèi)部學(xué)員參閱*