在日常生活中很多父母總是認為教育孩子那是學校老師的事情，也總是習慣性把親子教育最難的問題推給老師和學校，其實，從兒童心理發(fā)展的角度來看，心理專家認為在兒童的成長與教育過程中父母的作用是不可替代的，那些把教育孩子的責任拋給學校的家長其實都是缺乏責任感的表現，從兒童心理成長的角度來說，家庭教育遠比學校教育重要，從兒童的飲食起居到為人處世都需要父母的引導與教育，作為家長需要從以下幾個方面來加以完善：

     1、保證自然均衡的合理飲食  

     有的父母當看到自己孩子的身高和體格都不及其他孩子時，總是千方百計、絞盡腦汁為孩子買各種營養(yǎng)品和補品，往往導致的結果卻是體內營養(yǎng)失衡，富營養(yǎng)失衡，導致各種肥胖病的發(fā)生，事實上對于發(fā)育中的兒童來說，保證自然均衡的飲食是很關鍵的，盡量多吃一些來自自然界的營養(yǎng)豐富的蔬菜瓜果魚肉之類的純天然食品，這就足以補充兒童生理發(fā)育需要，與此同時還要保證適量的運動和充足的睡眠。

     2、溝通方式與兒童的心理年齡保持一致

     隨著生活條件的改善，兒童在生理發(fā)育上呈現出超前發(fā)育的態(tài)勢，相對來說心理年齡卻相對滯后，有些兒童雖然在生理上已經發(fā)育成熟，但在心理上卻處于童年時期，如果家長僅僅以外在的生理成熟度與兒童展開成人式的溝通，顯然難以達到溝通的效果，因此，作為家長在與孩子進行溝通時要依據兒童的心理年齡來選擇適合的溝通方式，這樣才更易達到溝通的效果。

     3、多給孩子自主選擇權

     在很多父母習慣化的思維里，孩子只是自己的附屬品，完全沒有自己獨立的尊嚴和人格，事實上，從兒童出生的那一天起就已經是一個完全獨立的個體，只是其人格的形成與發(fā)展會深深地打上家庭教養(yǎng)方式的烙印，如果總是簡單地將兒童視為沒有獨立人格的個體，導致的結果必然是親子之間諸多不和諧的因素，輕則是矛盾、沖突，重則會誘發(fā)各類兒童心理問題，因此，為了盡可能避免兒童各類心理問題的產生，首先需要成長和改變的是家長。

     總之，如何做父母是一門深奧的學問，并非天生就會的，很多教子有方的家長也都是自學成才的，所以，心理咨詢專家提示家長：在教育孩子的同時也需要學會自我教育與成長！