青少年是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的希望，也是父母掌中至寶，所以，在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，青少年的成長(zhǎng)、教育問(wèn)題一直備受關(guān)注。雖然我國(guó)近幾年來(lái)一直都出臺(tái)一些加強(qiáng)素質(zhì)教育的政策，但是由于我國(guó)青少年教育中自始至終還是擺脫不了應(yīng)試教育的陰影。在教育中只注重知識(shí)的灌輸，孩子成績(jī)好壞決定一切的觀(guān)念致使孩子承受著巨大的壓力，青少年真正的心理咨詢(xún)師——上海神光心理咨詢(xún)中心首席厭學(xué)心理咨詢(xún)專(zhuān)家彭教授分析認(rèn)為，孩子在學(xué)業(yè)、老師和父母的重重重壓下，是最容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題的。其實(shí)，我國(guó)青少年心理問(wèn)題所引發(fā)的嚴(yán)重事故是屢見(jiàn)不鮮，國(guó)家和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)青少年學(xué)生心理教育政策實(shí)行力度，高度關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)狀態(tài)，給孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)心理。

 

其實(shí)心理咨詢(xún)不僅僅是學(xué)校教育工作中的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，也是青少年踏入社會(huì)的必修課。在學(xué)校教育過(guò)程中，其實(shí)我們也可以讓心理咨詢(xún)師給孩子定期做心理教育輔導(dǎo)。其實(shí)心理咨詢(xún)師是通過(guò)語(yǔ)言、文字等媒介，促進(jìn)青少年人格健康發(fā)展，給咨詢(xún)對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育，解決其在學(xué)習(xí)、工作、生活、疾病康復(fù)等方面出現(xiàn)的心理問(wèn)題，使咨詢(xún)對(duì)象的認(rèn)識(shí)、情感和態(tài)度有所變化，從事這個(gè)工作需要從業(yè)者具備較高的靈敏性，需要一種對(duì)他人豐富的內(nèi)心世界的發(fā)自心底的關(guān)注和熱情，從而更好地適應(yīng)環(huán)境、保持身心健康的過(guò)程。我們要實(shí)行學(xué)校教育中添加學(xué)生心理教育輔導(dǎo)，這樣才更有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們也需要許多青少年真正的心理咨詢(xún)師，這樣才能解決青少年的心理教育問(wèn)題。

 

在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，特別是在網(wǎng)絡(luò)盛行的這個(gè)時(shí)代，青少年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是最容易受到影響的，那么這時(shí)候青少年的心理教育就是特別重要的， 心理咨詢(xún)能幫助人們正確認(rèn)識(shí)自我和周?chē)澜?、擁有完善的認(rèn)知體系，避免因?yàn)殄e(cuò)誤歸因而導(dǎo)致種種失敗。能幫助青少年孩子解決心理困擾，讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。那么，如果孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題后，我們家長(zhǎng)和老師們不要擔(dān)心，我們也不要盲目的去教育和糾正，我們應(yīng)該去尋求青少年真正的心理咨詢(xún)師的幫助，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。在上海心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)中，就有《上海神光心理咨詢(xún)中心》心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，他們擁有頂尖的咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，對(duì)青少年各種心理問(wèn)題有著多年的豐富經(jīng)驗(yàn)，他們能找到孩子最根源的心理問(wèn)題的原因所在。