據(jù)家庭心理咨詢的個(gè)案來(lái)看，個(gè)體的各種心理與行為問(wèn)題從表面上來(lái)看，是個(gè)人的問(wèn)題，但從問(wèn)題形成的深層次原因來(lái)看，這些問(wèn)題都與其原生家庭有很大關(guān)系，在心理咨詢領(lǐng)域有一句話是公認(rèn)的共識(shí)“問(wèn)題小孩的背后必然有一個(gè)問(wèn)題家庭！”不管從理論還是實(shí)踐上來(lái)看這句話都是有充分的說(shuō)服力的，所以要處理一個(gè)人的心理與行為問(wèn)題，必須透過(guò)其原生家庭來(lái)分析問(wèn)題的成因，這是解決心理問(wèn)題的一個(gè)突破口，從精神分析的角度來(lái)看，這些心理與行為問(wèn)題與早年的成長(zhǎng)經(jīng)歷有很大關(guān)系，特別是親子關(guān)系及家庭教養(yǎng)方式。

     心理問(wèn)題的產(chǎn)生與發(fā)展是具有連貫性，只不過(guò)有些問(wèn)題潛伏期比較長(zhǎng)，最終都會(huì)在一定的情境中再現(xiàn)出來(lái)，但這些都是問(wèn)題產(chǎn)生的誘因，最后的深層次原因都可以在原生家庭中找到問(wèn)題的線索或答案，因此，可以透過(guò)對(duì)其原生家庭的了解來(lái)進(jìn)一步透視家庭成員之間的某種關(guān)系，這將有助于我們對(duì)心理問(wèn)題成因的分析與把握，通常情況下個(gè)體心理問(wèn)題的產(chǎn)生往往都是在童年時(shí)期，而與之關(guān)系最為密切的就是親子關(guān)系及家庭教育方式。

     在個(gè)體生命發(fā)展的早期，其自身的力量是比較弱小的，往往會(huì)被動(dòng)地接受各種來(lái)自外界的信息或按照某種約定俗成的規(guī)則與行為來(lái)應(yīng)對(duì)外部刺激，并由此形成對(duì)外部世界的初步認(rèn)知，一個(gè)人對(duì)外界是否有親密感、安全感及信任感在很大程度上都是在這一時(shí)期形成的，這將是個(gè)體人格形成的心理基礎(chǔ)，還有在與外界互動(dòng)的過(guò)程中，父母自身的行為、價(jià)值觀、處事方式及與外界的互動(dòng)模式都會(huì)通過(guò)個(gè)體的社會(huì)性學(xué)習(xí)的方式加以內(nèi)化，經(jīng)過(guò)反復(fù)強(qiáng)化后都會(huì)逐步發(fā)展為其人格與社會(huì)性發(fā)展的重要組成部分，并對(duì)今后的心理發(fā)展產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響，而這些心理發(fā)展歷程基本上都是在早年的家庭環(huán)境中完成的，其中有些是積極的，但有些是消極的，在個(gè)體生命發(fā)展的早期，這一切都與早年的生活環(huán)境有關(guān)。

     在之后的學(xué)習(xí)與生活中，特別是在進(jìn)入集體生活后，這些問(wèn)題會(huì)逐步顯現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)最為明顯的就是情緒問(wèn)題，內(nèi)心會(huì)明顯的感受到更多的負(fù)面情緒，在面對(duì)陌生情境時(shí)，壓抑、緊張、焦慮、恐懼、抑郁會(huì)成為其主要的情緒狀態(tài)，在行為上也會(huì)表現(xiàn)出更多的問(wèn)題行為如孤僻、退縮、自卑、自閉、攻擊、網(wǎng)癮等，如果這些心理與行為問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)，很快就會(huì)發(fā)展為“問(wèn)題小孩”，通過(guò)家庭心理咨詢，不難發(fā)現(xiàn)，這些都只是問(wèn)題的表象，其深層次的心理根源都可以在原生家庭中找到答案或線索，這也正是家庭心理咨詢的意義所在，也再次印證了那句話“問(wèn)題小孩的背后必有問(wèn)題家庭”。