在中國的社會文化里，針對青少年的早戀問題，普遍的觀點是：早戀會影響青少年的成長和前途，當及時扼制。

 

出現(xiàn)這樣的觀點很重要的一種原因是教育制度的極大競爭性和社會的極度功利化。于是，父母也好老師也好每一個人都瞪大了雙眼，密切的注視著孩子的一舉一動，然后結(jié)果是，不管如何謹慎，早戀現(xiàn)象依然在青少年人群中層出不窮。

 

早戀，從字面上來看，無非就是戀愛行為或心理發(fā)生過早，但是我們不能因為它發(fā)生的比較早就否定這種感情，相反，其實人一生當中，最純真的感情就在這段時期，兩個人一起望藍天白云，讀月亮星星，所以很多孩子其實是非常珍視這份感情，因此，如果家長盲目干涉，采用不恰當?shù)姆绞饺プ柚梗Y(jié)果反而會適得其反。

 

青少年心理咨詢專家指出，想解決孩子的早戀問題首先要了解為什么會發(fā)生早戀，只有找到了孩子早戀的最根本原因，才能從最正確方向去和孩子溝通。

 

調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn)，青春期的孩子開始有了自己審美觀，也許班級上某個學生長的特別帥特別漂亮，或者擁有某項特長等等，都會增加孩子自身的吸引力和魅力。

青春期的孩子，身體剛剛開始發(fā)育，對異性也開始漸漸產(chǎn)生好奇心，為了滿足這種好奇心，因此產(chǎn)生交往異性朋友的念頭。

也有一些學生早戀是因為看到身邊其他同學都早戀了，于是產(chǎn)生了不早戀就是沒有魅力的表現(xiàn)，為了讓顯得自己很“真正”而去模仿其他同學盲目的早戀。

 

而需要引起家長深度重視的是原因是：一些孩子因為原生家庭的不和諧而導致缺少父愛或者母愛，因為內(nèi)心對愛的需求在家庭生活中得不到滿足，于是便從其他的對方去進行補償，面對身邊異性給的關(guān)心和問候的時候就會產(chǎn)生不一樣的感覺甚至開始依賴，這種情況下發(fā)生的早戀行為，多半會對孩子的內(nèi)心情感有極大的影響。

 

在學校里，也有一些學生性格開朗，有很好的異性緣，但是由于家長老師們的戒備心過于嚴重從而盲目進行批評，將孩子之間正常的友誼往來誤會成早戀行為，倘若孩子的解釋得不到信任，很有可能因為叛逆心理而選擇假戲真做，這種情況的早戀沖動且?guī)в袌髲托睦怼?/div>