青少年孩子是我們社會發(fā)展的希望，整個家庭更是寄予厚望。孩子在青少年時期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊暮⒆涌梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)來了解這個大千世界，青少年時期也是我們學(xué)習(xí)的黃金時期。隨著社會的快速發(fā)展，社會競爭壓力的增大，越來越多正處于學(xué)習(xí)黃金時期的孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，許多孩子都不愿意去學(xué)校，厭學(xué)孩子的行為更是讓許多父母束手無策，頭疼不已。但是，我們要明確一點(diǎn)就是，父母自以為很了解、很懂孩子，那么孩子厭學(xué)的原因父母真的知道嗎？

 

許多父母在教育孩子的時候，他們都是打著“為孩子好”、“替孩子著想”的口號束縛著孩子，給孩子巨大的壓力，對孩子“望子成龍，要求過高”，這樣導(dǎo)致的后果就是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進(jìn)心表失和學(xué)習(xí)動力缺乏。特別是當(dāng)家長采用強(qiáng)硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反心理報復(fù)父母。而相反，許多父母認(rèn)識到給孩子施加壓力和過大期望的危害，而走向了另一個極端，對孩子要求過低，或者對孩子太過放縱，父母又與孩子缺乏溝通交流而整天忙著自己的事，忽視孩子，這樣一旦孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學(xué)。

 

我們都知道，導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有很多，孩子的性格、成長經(jīng)歷、成長環(huán)境、孩子與父母的互動模式這些都直接影響著孩子，而圍繞著這些問題的幾乎都與家庭關(guān)系是否和睦有著重要的聯(lián)系，如果孩子生活在一個經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。而這樣的家庭環(huán)境同樣也會導(dǎo)致孩子安全感喪失，致使孩子缺乏自信心，家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，使焦慮的孩子無法再對學(xué)校發(fā)生興趣。

 

還有就是剛剛我們提到過的，孩子自身性格的問題，一般來說，厭學(xué)的孩子性格都是特別要強(qiáng)的，他們普遍缺乏安全感，缺乏安全感的同時就會導(dǎo)致孩子自信心的缺失，特別在意別人對他的看法和評價，喜歡偽裝和掩飾自己，非常的敏感等等，孩子自身這樣的性格和特質(zhì)是非常容易導(dǎo)致自己的厭學(xué)情緒的。

 

所以說，我們許多家長無法理解那么真正、懂事的孩子，為什么突然不上學(xué)了，其實(shí)孩子的內(nèi)心比你們做父母的更痛苦、更難受，更重要的是我們家長還無法理解自己的孩子，還一直給孩子施加壓力。如果我們父母在面對孩子厭學(xué)情緒時，我們家長一定要冷靜，建議真正是尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助，讓專家用科學(xué)的方法找到引發(fā)孩子厭學(xué)的根源問題，再加以解決，還孩子一個健康的心理狀態(tài)，讓孩子擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去完成自己的理想抱負(fù)。