一、說(shuō)服不是萬(wàn)能的

 

說(shuō)服，就是用一個(gè)充分的理由來(lái)開(kāi)導(dǎo)對(duì)方，使之心服口服，從而達(dá)到說(shuō)服者的目的。

優(yōu)點(diǎn)：順利的話，能夠在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的目的。

缺點(diǎn)：很多時(shí)候當(dāng)事人雖然表面認(rèn)同，內(nèi)心還是不服，苦于自己無(wú)法找出更有力的事實(shí)來(lái)推翻，故而往往“口服心不服”。

這里，講一個(gè)案例——

小蘊(yùn)，從小就是一個(gè)非常聽(tīng)話和懂事的孩子，周?chē)氖迨灏⒁潭己芟矚g她，小朋友們也特別喜歡跟她在一起你玩耍。

小蘊(yùn)的父母從小就教育孩子要懂得包容和禮讓?zhuān)慨?dāng)小蘊(yùn)和比她年齡小的孩子在一起玩耍起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母總是跟她說(shuō)：你是姐姐，你要讓著他一點(diǎn)。每當(dāng)小朋友搶著吃她最喜歡的零食時(shí)候，媽媽總是對(duì)她說(shuō)：你是姐姐，你要學(xué)會(huì)與小朋友們分享。每當(dāng)遇到小朋友拿她最喜歡的玩具時(shí)，媽媽也總是跟她說(shuō)，你是姐姐，先給他們玩玩吧。

一開(kāi)始，小蘊(yùn)還能欣然接受。

可是，時(shí)間長(zhǎng)了，次數(shù)多了，不開(kāi)心的時(shí)候也多起來(lái)了。

小蘊(yùn)覺(jué)得每次做出讓步的都是自己，每次吃虧的都是自己，而每次父母給的理由都是相同的，那就是：“你是姐姐”。

孩子就想：“當(dāng)姐姐就該讓步嗎？當(dāng)姐姐就該吃虧嗎？如果說(shuō)年齡大的必須讓著年齡小的，那么我就不要長(zhǎng)大了。”

——自此以后，小蘊(yùn)的內(nèi)心就拒絕長(zhǎng)大。

因?yàn)?，她始終認(rèn)為只有年齡小才能獲得“愛(ài)的專(zhuān)利”，這樣到她真正長(zhǎng)大的時(shí)候，主觀上仍不愿意接受“自己長(zhǎng)大”這個(gè)事實(shí)，這樣給孩子心理成長(zhǎng)帶來(lái)的的負(fù)面影響是不可想像的。

另一種案例發(fā)生在許多有“二寶”的家庭。

因?yàn)榉N種原因，“二寶”出生以后，父母沒(méi)有精力把“老大”留在自己身邊，只能交給長(zhǎng)輩來(lái)養(yǎng)育，自己將“二寶”留在身邊，所以，很多時(shí)候父母對(duì)不在身邊的“老大”會(huì)有一些內(nèi)疚，然后這種內(nèi)疚作為“更多的愛(ài)”投射到“二寶”身上。

“老大”當(dāng)然也不愿意離開(kāi)父母，面對(duì)老大的不情愿，父母通常是這樣給孩子做思想工作的：

“孩子，爸爸媽媽也不愿意你離開(kāi)我們，但是沒(méi)有辦法啊，因?yàn)楣ぷ魈?，也為了將?lái)給你和弟弟提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件和成長(zhǎng)環(huán)境，所以，爸爸媽媽必須拼命掙錢(qián)，原想把你和弟弟都留在爺爺和奶奶身邊，但是，因?yàn)榈艿苣挲g實(shí)在太小，爺爺奶奶不可能一下子照顧你們兩個(gè)，所以我們只能帶著弟弟。你很懂事，爸爸媽媽只能委屈你留在他們奶身邊，等條件成熟了，就把你接過(guò)來(lái)一起住好不好？”

“老大”當(dāng)然知道父母講的都是對(duì)的，也同意了父母的建議，可內(nèi)心實(shí)際上是不甘心的，但他也找不到更合適的理由反駁父母的說(shuō)法，只能違心接受。

但是，孩子總在想，爸爸媽媽為什么要把我留在爺爺奶奶身邊？是不是因?yàn)橛?ldquo;二寶”要拋棄我了？還是因?yàn)槲液苈?tīng)話、我是老大的緣故嗎？

長(zhǎng)時(shí)間在這種極度矛盾的心態(tài)離開(kāi)父母生活，孩子一定是一種特別壓抑的心理，這樣的孩子，心理健康會(huì)大打折扣。

表面上，“說(shuō)服”有些時(shí)候能夠立竿見(jiàn)影，但往往孩子是不甘心的，他無(wú)力反抗，只能違心接受。孩子所表現(xiàn)出來(lái)的這種違反常理的“聽(tīng)話”和“順從”久而久之，會(huì)對(duì)孩子的心理造成巨大的影響，甚至?xí)斐梢欢ǔ潭鹊膫Α?/div>