彭老師問(wèn)答 第3期
關(guān)鍵詞：抖腿、輟學(xué)、曾經(jīng)休過(guò)學(xué)
問(wèn)：
彭老師好！
我家兒子16虛歲，?他現(xiàn)在輟學(xué)在家，本該是高一了。并且從去年開(kāi)始坐著玩電腦經(jīng)常會(huì)抖腳是什么問(wèn)題啊？
還有，初一時(shí)期因?yàn)槟c胃關(guān)系經(jīng)常肚子疼，吃了奧美拉唑和消炎藥后口腔潰瘍，經(jīng)常睡不好，后來(lái)體質(zhì)吃不消初一被我休學(xué)了一年。
再后來(lái)孩子在家玩電腦手機(jī)后經(jīng)常缺課跟不上學(xué)習(xí)了。
三年了落下的課太多，去嘛又跟不上節(jié)奏了，再休學(xué)嗎又覺(jué)得不好。我現(xiàn)在不知怎么辦好沒(méi)有方向～迷茫……
希望彭老師能幫我們解決現(xiàn)在的問(wèn)題，引領(lǐng)我們，非常感謝?。。?br />
答：
這位家長(zhǎng)，您好！
這位家長(zhǎng)，您好！
我常說(shuō)，所有的生理疾病，除器質(zhì)性問(wèn)題以外，都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的心理問(wèn)題所致。
——這句話估計(jì)很多家長(zhǎng)不是很認(rèn)同，特別是職業(yè)為醫(yī)生的家長(zhǎng)，但是，事實(shí)證明我的分析是對(duì)的，當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題不是今天探討的重點(diǎn)，以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟大家分享我的研究成果----心理養(yǎng)生，聽(tīng)完這個(gè)課我相信大家就明白了。
"孩子13歲的時(shí)候就因?yàn)槟c胃問(wèn)題，而且還睡不好"：睡不好是因?yàn)樗紤]過(guò)度，如果長(zhǎng)時(shí)間的思慮過(guò)度肯定會(huì)嚴(yán)重影響孩子的第二天學(xué)習(xí)，通常情況下，這樣的孩子是很在意學(xué)習(xí)的。
——思慮過(guò)度：通俗解釋是胡思亂想。有胡思亂想的孩子肯定會(huì)影響到上課的注意力集中度，學(xué)習(xí)出問(wèn)題了就順理成章的出現(xiàn)了，學(xué)習(xí)出問(wèn)題后，孩子就更壓抑，這樣孩子的體質(zhì)就會(huì)很差。
休學(xué)，對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是不得已而為之的辦法，但是，您們忽視了最重要的問(wèn)題，那就是孩子為何會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題而休學(xué)。
您們不在休學(xué)這段時(shí)間內(nèi)來(lái)幫助孩子解決根本原因，而是單一的休學(xué)，結(jié)果肯定是不如意，結(jié)果是孩子復(fù)學(xué)后問(wèn)題因?yàn)闆](méi)有解決而繼續(xù)出現(xiàn)，從而繼續(xù)影響到孩子的學(xué)習(xí)。
玩電腦抖腿其實(shí)就是一種焦慮，根本問(wèn)題沒(méi)有得到解決的孩子出現(xiàn)焦慮很正常，記住，焦慮不是問(wèn)題，是表象。
其實(shí)，落下再多的課程真的不是問(wèn)題，因?yàn)槲覀兓赜刑嗟暮⒆右驗(yàn)槁湎碌恼n程，后來(lái)休學(xué)，但是結(jié)果是，當(dāng)他們有能力上學(xué)、有能力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們當(dāng)初所認(rèn)為的問(wèn)題，其實(shí)都已經(jīng)不算問(wèn)題了。
建議
建議
孩子的問(wèn)題其實(shí)已經(jīng)超越了您們父母的能力，我不建議您們?cè)谠谶@件事情上再去浪費(fèi)孩子的青春。
也許您們很優(yōu)秀，在事業(yè)上很成功，但是，術(shù)有專攻，我希望您們能夠及時(shí)地就近找專業(yè)的心理老師幫助您們。當(dāng)?shù)夭恍械脑?，就看看各大省?huì)城市是否有，我一般情況下是支持就近解決，萬(wàn)不得已再往外走，上海、北京……當(dāng)然也可以到上海來(lái)找我們。
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