在中國(guó)有一個(gè)這樣的群體，那就是父母都在外面工作而把自己的孩子放在山村里給爺爺奶奶或者親戚照顧的留守兒童，而留守兒童的心理我們是無法揣測(cè)的，最近就出了一件極為讓人痛心的事，留守12歲少女毒殺童年真正玩伴，這中間到底發(fā)生了什么的事呢？有隱藏了什么樣的秘密呢？

 

2015年6月10日下午，湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣一個(gè)名為界牌的小鎮(zhèn)上，兩小姐妹在放學(xué)路上被人投毒致死，后經(jīng)警方調(diào)查，兇手是鎮(zhèn)上12歲的留守女孩陳某。

 

6月10日下午五點(diǎn)多，班上學(xué)生湯某倒在離學(xué)校不足一公里的山坡草叢中，當(dāng)場(chǎng)死亡，她的妹妹湯某林倒在不遠(yuǎn)處的路邊，被村民發(fā)現(xiàn)緊急送到衛(wèi)生所，搶救無效死亡。

 

當(dāng)家長(zhǎng)和老師看到這一幕后，他們都非常傷心，他們?cè)趺匆蚕氩幻靼?，為什么陳某她?huì)毒殺平時(shí)和她形影不離的玩伴。他們更不理解的事，到底發(fā)生什么事能夠致使陳某把老鼠藥混進(jìn)了可樂瓶，然后遞給了幾乎是整個(gè)童年真正的朋友，而且案發(fā)后，在調(diào)查詢問陳某的時(shí)候，她還說慌稱是被人帶走的。而直到3天后，陳某才告訴她的老師黃某是她將老鼠藥混在可樂里給湯某的。

 

陳曉雯有著典型的留守特征，孤僻怕生，極度不愛說話。殺人的動(dòng)機(jī)，在成人看來，不過雞毛蒜皮之事，但在這個(gè)無人分享心事的女孩兒心里，殺死對(duì)方，是她的世界里解決問題的真正方法。

 

通過警方的調(diào)查，他們之間僅僅就是因?yàn)槠匠５囊稽c(diǎn)小事才引發(fā)出這么一個(gè)悲劇的，而在詢問過程中，小女孩特別冷靜，但是當(dāng)提到自己的父母時(shí)，陳某的情緒反應(yīng)特別的激烈，陳某的老師黃某稱，在詢問過程中，陳某前后都很平靜，警察問，她答，沒有什么異常。但每當(dāng)問到她的爸爸媽媽，陳曉雯會(huì)突然哭喊，尖聲叫著“不要提他們，我恨他們。”對(duì)于5年前出走杳無音訊的母親，她抗拒得更加明顯，“我沒有媽媽，她早就死了。

 

心理咨詢專家分析，為了經(jīng)濟(jì)條件和生活環(huán)境所迫，許多父母不得不外出打工，這樣的情況下，農(nóng)村留守兒童也逐漸體會(huì)到了生活的艱辛。 親情缺乏是留守兒童成長(zhǎng)中最嚴(yán)重、最現(xiàn)實(shí)的問題。多數(shù)農(nóng)民工每年回家一次，有的甚至是幾年都不回家一次，不少的父母只寄錢回家給孩子生活和交學(xué)費(fèi)，他們即使給孩子通電話也只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，只是會(huì)給孩子講要好好讀書，讓孩子理解父母在外面打工的辛酸，給孩子施加壓力。

 

他們從來不關(guān)心孩子的情感需要，由于長(zhǎng)期與父母分離并缺少聯(lián)系，長(zhǎng)時(shí)間缺乏親情的撫慰與關(guān)懷，缺少父母雙親的呵護(hù)和陪伴，留守兒童往往焦慮緊張，缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑、悲觀、孤僻，情感相對(duì)冷漠，人際交往能力差。

 

案例中的陳某，就是因?yàn)榈貌坏礁改傅年P(guān)愛，他開始憎恨父母，從而自己比較壓抑，而這種壓抑情緒沒有得到釋放，只要有人觸犯了敏感而又自卑的她，她就會(huì)將自己的壓抑情緒發(fā)泄到別人身上，這樣就致使了案件悲劇的發(fā)生。

 

所以，為了避免此類悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)該號(hào)召全社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注，并且加強(qiáng)普及對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo)，讓心理咨詢師走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子化解心理問題，讓孩子能夠健康快樂的成長(zhǎng)。