敬愛的彭老師，晚上好！

 

 

        作為一名缺席的基地學(xué)員家長，我一直抱著愧疚之心。雖然許久未回基地，但這次一見您和師母，竟有種奇妙的感覺，好似在外漂泊的游子回家見到了長輩，一點(diǎn)也沒感到分開一段時(shí)間就生份了。

 

 

        這幾天和我孩子的相處及所見，讓我得到了觸動(dòng)內(nèi)心的感受。由一開始孩子和我相見時(shí)的無言，到離別時(shí)的不舍，我漸漸看到了越來越外放開心，適應(yīng)能力越來越強(qiáng)，自稱彭的傳人的孩子，我們感到孩子真的變了。還看到了瘦了辣么多的蔣同學(xué)，放松輕快了許多的沈同學(xué)，高了帥了的王同學(xué)，瘦了但精神許多的牟同學(xué)，還有其他的新學(xué)員們等等，驚訝，欣喜，感動(dòng)，希望，敬佩，交織著向我涌來，充盈了我的內(nèi)心。

 

 

        人還是那些人，好像什么都沒變，但又好似什么都變了。

 

 

        我孩子以前曾說過我像個(gè)機(jī)器人一樣，沒有感性的東西，這個(gè)年歲和經(jīng)歷也讓我多用理性腦思考，只以解決問題為導(dǎo)向去做事，很多年都未這么觸動(dòng)過，但這次卻不一樣，雖然與您話了道別，但這些感受讓我有沖動(dòng)的記錄下了這些文字，想與您細(xì)說。

 

 

        基地的幾天，我觀察到了孩子們?cè)S久、許久，感受著他們鮮活的生命力，是的，他們鮮活起來了。我突然感受到了您教導(dǎo)的真諦。“教育是用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，是一顆心靈感召另一顆心靈，是一個(gè)生命點(diǎn)燃另一個(gè)生命的過程。”以前這句話聽過很多遍，但從未在此刻這么具象化。您點(diǎn)燃、鼓舞和喚醒了他們！

 

 

        謝謝您彭老師！敬佩之情無以言表，您用心培育挽救著祖國未來，是真真正正的靈魂工程師！

 

 

        最后，我會(huì)謹(jǐn)記您的囑咐，祝您和師母一切都好！


 

 

 

                  何媽媽