我相信所有的父母都希望自己的孩子能夠幸?？鞓?lè)，尤其孩子長(zhǎng)大成人以后都希望他能夠找到合適的另一半，結(jié)婚后有一個(gè)和諧的家庭，恩恩愛(ài)愛(ài)、快快樂(lè)樂(lè)、白頭到老，從此過(guò)著幸福的生活。

 

但是，現(xiàn)在的少男少女們，絕大多數(shù)都是自由戀愛(ài)，很多更是一見(jiàn)鐘情，然后轟轟烈烈地相愛(ài)，時(shí)間不長(zhǎng)甚至于不到一年就走進(jìn)了婚姻，最終能夠白頭到老的有多少？沒(méi)有人真正統(tǒng)計(jì)過(guò)，當(dāng)然也無(wú)法準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)，不過(guò)我們看到身邊人的婚姻走向破裂的真不少。

 

所以，在孩子擇偶的過(guò)程中，我們家長(zhǎng)還是有責(zé)任的，不能過(guò)分地、單一地相信孩子的判斷力。我認(rèn)識(shí)一位母親，有一天，女兒告訴她，說(shuō)自己快要結(jié)婚了。媽媽一驚，說(shuō)我都沒(méi)見(jiàn)到人，怎么這么快就結(jié)婚呢？女兒說(shuō)，我們新房都要準(zhǔn)備好了。媽媽說(shuō)，那先把人帶過(guò)來(lái)給我看看吧。女兒同意了，未來(lái)的女婿是開著跑車來(lái)的，見(jiàn)到這個(gè)小伙子，這位母親本能地感覺(jué)到他不可靠，堅(jiān)決不同意女兒和他繼續(xù)交往。但是，女兒固執(zhí)地堅(jiān)持，并列舉了N條繼續(xù)交往的理由，說(shuō)這個(gè)男孩是如何的有責(zé)任心，對(duì)自己是如何的包容，雖然他的父母早年就離婚了，但是家里的條件還特別的好，男孩的媽媽是一個(gè)大公司的高級(jí)主管，年薪上百萬(wàn)，男孩的收入也是非常的可觀等等。

 

媽媽看到孩子這樣堅(jiān)持，無(wú)奈地說(shuō)，既然你不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，也不愿意放棄，想繼續(xù)和他交往，而且還想結(jié)婚，那我反對(duì)也不好，這樣吧，我們各退一步，你們呢先不辦理結(jié)婚手續(xù)，先共同生活一段時(shí)間，以半年為期限，半年之后，如果你還是這樣堅(jiān)持，你們就正式結(jié)婚，我絕不再阻攔。女兒欣然答應(yīng)，不到半年，女兒哭著回來(lái)了，跟媽媽說(shuō)，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話，現(xiàn)在生活的一塌糊涂。媽媽抱著孩子說(shuō)，這個(gè)結(jié)果也不是壞事啊，如果當(dāng)時(shí)你那么任性地辦理了結(jié)婚手續(xù)，現(xiàn)在的結(jié)果就是離婚，那么將來(lái)你再找到合適的對(duì)象那就是再婚了。也或許你為了面子不離婚，自己再死扛下去，直到自己崩潰。所以這樣的結(jié)果也挺好的，我們得到了一份成功的經(jīng)驗(yàn)。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽說(shuō)得特別有道理，就沒(méi)有再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，很快從失意的狀態(tài)中走了出來(lái)。

 

在孩子擇偶的過(guò)程當(dāng)中，各位家長(zhǎng)可能也會(huì)遇到同樣的困惑。萬(wàn)一你兒子或你女兒找到了一個(gè)你覺(jué)得真的不合適的人怎么辦？我在這里就給你們支支招：

 

孩子高中期間我不支持談戀愛(ài)，大學(xué)期間是可以嘗試的。因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)談戀愛(ài)的人非常多，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要過(guò)多地干涉，因?yàn)槟愀缮嬉矝](méi)有一分錢的用，一切都等到畢業(yè)以后再說(shuō)。

 

大學(xué)畢業(yè)后，用我們的生活經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷去幫助孩子分析，如果我們覺(jué)得還可以，就支持ta走下去。萬(wàn)一我們覺(jué)得這個(gè)人真不怎么樣，覺(jué)得這個(gè)男孩兒、這個(gè)女孩兒真的很一般，那怎么辦呢？

 

一定要記住，感情是不能阻止的。因?yàn)楹⒆泳瓦@樣，長(zhǎng)大后都不喜歡被控制，你越是控制他越是反抗，就像沙子，你握得越緊，它漏得越快。你越是阻止他，他反抗的越厲害，強(qiáng)烈的阻止，只能有短時(shí)間的效果，最終會(huì)導(dǎo)致更大的反抗；就像河里的水，你阻止的時(shí)間越長(zhǎng)，它積攢的水會(huì)越多，最終會(huì)導(dǎo)致更大的沖擊力，你只有分流，把水引到別的地方去。

 

怎么個(gè)引法呢？ 

 

首先，家長(zhǎng)不要在自己孩子面前去說(shuō)這個(gè)ta好，也不去說(shuō)ta不好，類似一個(gè)默認(rèn)狀態(tài)。你默認(rèn)了，孩子在你面前，就不會(huì)過(guò)分的固執(zhí)。在這種情況下，孩子在你面前聊ta怎么怎么好，你聽(tīng)著就可以了。 聊完了，微笑一下就完成任務(wù)了，如果孩子要你表態(tài)，你就微笑著說(shuō)——你滿意就好。

 

我用的最多的一個(gè)詞兒叫“先跟后帶”。“先跟后帶”特別強(qiáng)大，怎么“先跟后帶”呢？ 先對(duì)孩子表示認(rèn)同，然后可以問(wèn)問(wèn)他：“不知道有個(gè)事兒，你考慮過(guò)沒(méi)有？” 孩子會(huì)問(wèn)：“什么事兒？” 然后，說(shuō)出ta的一個(gè)缺點(diǎn)，而這個(gè)缺點(diǎn)恰恰會(huì)影響到將來(lái)的感情或是生活。 “哎，我還真沒(méi)注意。” “哦，這個(gè)事兒你要考慮。因?yàn)?，用爸爸媽媽的生活?jīng)驗(yàn)，在將來(lái)的生活中，這是一個(gè)比較重要的東西。” 用這樣的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話，孩子會(huì)比較容易接受，這就是強(qiáng)化。我們要不斷地利用這樣的機(jī)會(huì)去拿一些ta的缺點(diǎn)來(lái)強(qiáng)化一下，這樣ta的負(fù)面形象就會(huì)慢慢地在孩子的心里生根發(fā)芽。不是有句話嗎，戀愛(ài)中的人IQ為零，他們會(huì)經(jīng)常忽視一些特別關(guān)鍵的東西，而正是這些他們忽視的關(guān)鍵的東西，將來(lái)會(huì)影響到婚姻生活的幸福。

 

在這里還有一個(gè)最重要的東西，那就是親密感。只有親密感建立了，我上面所說(shuō)的話才管用，只有親密感建立了，孩子在你面前才能無(wú)所顧忌地什么都和你說(shuō)，說(shuō)ta的好和ta的不好。說(shuō)ta好的時(shí)候，你就像我上面所講的那樣“先跟后帶”，讓他去思考。說(shuō)ta不好的時(shí)候你就來(lái)個(gè)火上澆油。比如：孩子說(shuō)，“今天為了這么點(diǎn)破事ta怎么能發(fā)這么大脾氣？”你就說(shuō)：“他怎么能這樣，那將來(lái)以后怎么過(guò)日子？太沒(méi)素質(zhì)了吧，這種性格將來(lái)結(jié)婚了怎么辦？那真要命了，我感覺(jué)ta太差勁了，將來(lái)不是讓人笑話嗎？我們年齡大了倒是無(wú)所謂啊，你這張臉往哪擱？”再次強(qiáng)化…… 

 

其次，再做另外一件事——分流。你們知道當(dāng)年那些古裝電影里為什么表哥找表妹，師兄找?guī)熋?，知道為什么嗎?哈哈哈，對(duì)了，其實(shí)都是近水樓臺(tái)先得月啊。因?yàn)榻浑H圈太窄了，就是表兄表妹來(lái)往，不認(rèn)識(shí)別人啊！就是師兄師妹在深山里一起練武，不認(rèn)識(shí)別人啊。劇情往往還都是一樣的，就是兩個(gè)師兄一個(gè)師妹。那個(gè)時(shí)候，如果是一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班，有幾百號(hào)人，我相信這個(gè)故事情節(jié)就不太一樣了。

 

所以，我們要做的就是拓寬他的交際圈。讓孩子周圍的男生女生越來(lái)越多。還有一個(gè)比較重要的是，千萬(wàn)不要讓他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)結(jié)婚，這個(gè)堅(jiān)決不允許。因?yàn)檎剳賽?ài)的時(shí)間越長(zhǎng)感情越不容易穩(wěn)定，一年戀愛(ài)打的火熱，兩年戀愛(ài)也還甜蜜，三年戀愛(ài)就有點(diǎn)兒危險(xiǎn)，四年戀愛(ài)基本就難以維持了。所以要找盡各種各樣的冠冕堂皇的理由，盡量不讓他們?cè)缭绲刈叩揭黄?，拖的時(shí)間越長(zhǎng)他們之間的矛盾就會(huì)越多。

 

好了，只要做到上述幾點(diǎn)，家長(zhǎng)們擔(dān)心的問(wèn)題就基本解決了。不過(guò)一定要記住，不能為了反對(duì)而反對(duì)，不能為了否定而否定。雖然說(shuō)這些辦法很管用，但是，同時(shí)它也是把雙刃劍，我們不能隨意地去做，更不能一意孤行地去做。必須是用我們的人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷綜合分析以后，發(fā)現(xiàn)ta的人品、素質(zhì)真得配不上自己的孩子才能這樣做。

 

不能因?yàn)槲覀兊南矏簛?lái)干涉孩子的感情和婚姻，那樣做是自私的，那樣的父母也是不負(fù)責(zé)任的。孩子有自由戀愛(ài)的權(quán)利，也有追求幸福的自由，不能用我們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，孩子的幸福只有孩子自己知道。我們認(rèn)為的幸福不一定是孩子的幸福，就像鞋子與腳的關(guān)系一樣，鞋子是否合腳只有腳知道，我們看到的不一定是真實(shí)的。

 

 

                                   ————彭瑞林

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