——我找的愛(ài)人像爸爸?

下面是彭老師的案例記錄：

來(lái)訪者：我覺(jué)得我是一個(gè)矛盾的個(gè)體，總是生活在壓抑的狀態(tài)下
彭老師：恩，是什么壓抑呢，知道嗎？ 
來(lái)訪者：感情吧！
彭老師：恩，詳細(xì)談?wù)?，好嗎?
來(lái)訪者：我想要追求我自己的感情生活，但是在我身邊的人全部都是已婚或者有女朋友的人
彭老師：對(duì)了，能問(wèn)問(wèn)你的芳齡嗎？ 
來(lái)訪者：24歲，本科
彭老師：恩，也就是說(shuō)，你有一種情感的需求對(duì)嗎？ 
來(lái)訪者：對(duì)，我很需要?jiǎng)e人的關(guān)心，我害怕孤獨(dú)。
彭老師：理解 
來(lái)訪者：但是我又是一個(gè)很獨(dú)立的人
彭老師：獨(dú)立是相對(duì)的 
彭老師：你跟父母的關(guān)系怎樣呢？
來(lái)訪者：還好吧！我自己在外面工作，不和父母一起，覺(jué)得自己生活很好 
來(lái)訪者：所以我一方面覺(jué)得自己生活很好，一方面又想找一個(gè)可以依賴的人
彭老師：你說(shuō)的這些，可以理解，你首先是一個(gè)女人
彭老師：看到別人都有很好的情感生活的時(shí)候，你有什么感覺(jué)呢？ 
來(lái)訪者：嫉妒，然后很不屑。
彭老師：恩 
來(lái)訪者：同事說(shuō)我有些神經(jīng)質(zhì)
彭老師：呵呵,瞎說(shuō) 
彭老師：我給做了一個(gè)測(cè)試，你做得看看 
彭老師： 您想象您走在一個(gè)恐怖的森林里迷了路，您找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到出路，這時(shí)，您看到一個(gè)獵人，您希望他能幫您走出去，但是獵人只答應(yīng)帶您一起去打獵。這時(shí)的您有三種選擇：A跟他去打獵、B自己繼續(xù)尋找出路、C在原地恐怖的等待。 
來(lái)訪者：A 
彭老師：恩，為什么選擇Ａ？ 
來(lái)訪者：一、比自己待著強(qiáng)；二、我相信和他可以出去
彭老師：他只帶你打獵 
來(lái)訪者：我知道～ 
彭老師：這樣看來(lái)你的問(wèn)題出在兒時(shí) 
彭老師：理解嗎 
來(lái)訪者：為什么？ 
彭老師：你有安全感依戀的缺失　 
來(lái)訪者：恩 
來(lái)訪者：所以我需要找一個(gè)完全可以信任的人，能給我安全感的人，希望他年齡大一些
彭老師：你不把這個(gè)問(wèn)題解決了，你找到了也不一定是你最需要的
彭老師：你還是得談?wù)勛约旱膬簳r(shí)情況，真正能談?wù)劯改傅南嗵帟r(shí)間和感情，還有你最喜歡誰(shuí) 
來(lái)訪者：我在我12歲的時(shí)候父親就去世了 
彭老師：那你剛才不說(shuō)，讓我想了半天  
彭老師：你喜歡爸爸媽媽嗎？跟媽媽的關(guān)系怎樣？ 
來(lái)訪者：我很愛(ài)我的爸爸，跟我媽媽一般，我覺(jué)得沒(méi)有多大感情！喜歡一個(gè)人生活～
彭老師：知道了 
來(lái)訪者：我有時(shí)覺(jué)得家人是我的負(fù)擔(dān)！我希望我自己是一個(gè)孤兒
彭老師：爸爸還在您心理對(duì)嗎？
來(lái)訪者：我總感覺(jué)爸爸就在我身邊一樣，沒(méi)有離開(kāi)我
來(lái)訪者：我是缺乏安全感，可我感覺(jué)我很獨(dú)立，特別是自從我爸去世后我一直很堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的
彭老師：那是你的個(gè)性，那說(shuō)明你很懂事，但是您的內(nèi)心并沒(méi)有真正獨(dú)立 
來(lái)訪者：那我改怎么做？這樣會(huì)給對(duì)方帶來(lái)很大的壓力，我談過(guò)很多朋友，都不成功，心里有的時(shí)候喜歡年齡大一點(diǎn)的，可是見(jiàn)了面又不喜歡了，談年齡差不多的，見(jiàn)面又覺(jué)得小了，我真不知道自己怎么了？
彭老師：這是您得到內(nèi)心在尋找您得父親和愛(ài)人的混合體，你內(nèi)心的老公是什么樣的?你描述過(guò)嗎？
求助者 ：希望他可以讓我很信服！比我大一些，可以照顧我～
彭老師：那時(shí)什么形象呢？
來(lái)訪者：呵呵，現(xiàn)在想想好像是在找父親
彭老師：你想找的就是父親加老公的角色對(duì)嗎？ 
來(lái)訪者：對(duì)
彭老師：這就是你的問(wèn)題所在，你現(xiàn)在還說(shuō)你很獨(dú)立嗎？ 
來(lái)訪者：我現(xiàn)在對(duì)獨(dú)立的概念變的模糊了
彭老師：對(duì) 
彭老師：因?yàn)槟汩_(kāi)始懷疑自己的獨(dú)立能力了 
來(lái)訪者：不是，那我現(xiàn)在自己生活，自己養(yǎng)活自己不算獨(dú)立么？
彭老師：生活獨(dú)立，內(nèi)心獨(dú)立嗎？父親在你心中位子很重對(duì)嗎？
來(lái)訪者：恩
彭老師：生活獨(dú)立是完整的獨(dú)立嗎？很多是迫不得已，您說(shuō)對(duì)嗎？
彭老師：你是不是很佩服父親？ 
來(lái)訪者：在我的概念中父親是一個(gè)很好的人，他的印象一直留在我的腦海里，雖然他離開(kāi)我已經(jīng)13年了，但是我覺(jué)得他就活在我的身邊，一般我都不對(duì)別人說(shuō)起這個(gè)事情
彭老師：其實(shí)，這些我都能猜想得到，只是想證實(shí)一下而已 
來(lái)訪者：恩！您太厲害了！
來(lái)訪者：你是說(shuō)我生活獨(dú)立而情感不獨(dú)立是么？
彭老師：你太喜歡父親了 
彭老師：他在你心中太重要了，所以父親雖然走了，但是你并沒(méi)有讓他離開(kāi)你 
來(lái)訪者：其實(shí)我從來(lái)不覺(jué)得，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題
彭老師：是的，你長(zhǎng)大了，不會(huì)那樣想，知道那么想是不對(duì)的，但是你是那樣做得
彭老師：女孩子一般在剛好在１２、３歲的時(shí)候　還有一個(gè)重溫家庭溫暖的過(guò)程，重新建立安全感的時(shí)候，剛好那個(gè)時(shí)候你的爸爸走了，而您很愛(ài)您的爸爸，您不愿失去爸爸、您愿意爸爸配伴著您，所以你的缺失就出在這里，您在生活中一直就在尋找著爸爸，雖然你就覺(jué)得自己很獨(dú)立，其實(shí)內(nèi)心的您，一直是一個(gè)缺乏安全感的人
來(lái)訪者：可能是吧?。ㄩ_(kāi)始哭了）
彭老師：你一直在尋找父親的替代品 
彭老師：哭吧 ，哭出來(lái)，哭過(guò)痛快，把內(nèi)心的壓抑全部哭出來(lái)。
來(lái)訪者：好久都沒(méi)有哭過(guò)了
彭老師：哭的時(shí)候跟爸爸說(shuō)話，把自己內(nèi)心的思念全部說(shuō)出來(lái)，全部 ，知道嗎，你必須跟父親做一個(gè)分離，然后告訴爸爸自己長(zhǎng)大了，要獨(dú)立生活了，你不會(huì)辜負(fù)他老人家的
來(lái)訪者：我是長(zhǎng)大了，可以解決一切生活中的問(wèn)題，可以獨(dú)立生活，我一直在這么做
彭老師：你會(huì)生活得越來(lái)越好 
來(lái)訪者：一直想做一個(gè)好女人，好妻子！看書(shū)，學(xué)習(xí)兩人相處，學(xué)習(xí)做飯，不用家里擔(dān)心
彭老師：你那里還有爸爸的遺物嗎
來(lái)訪者：沒(méi)有，什么都沒(méi)有
彭老師：相片呢 
來(lái)訪者：身邊也沒(méi)有，老家里有吧～ 
彭老師：那這樣把，你今天給爸爸寫(xiě)封信，寫(xiě)信的時(shí)候，如果想哭就盡情地哭
來(lái)訪者：呵呵，把我想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，還有讓爸爸放心的內(nèi)容，然后找地方把它燒了，這樣　你就與爸爸分離了，你的內(nèi)心就開(kāi)始獨(dú)立了，您會(huì)迅速的成熟起來(lái) 
來(lái)訪者：可以么？
彭老師：對(duì)，這樣就使一個(gè)全新的您了。
來(lái)訪者：我好期待喲，呵呵，可我跟爸爸要說(shuō)的太多了
彭老師：可以呀，多少都無(wú)所謂 ，跟爸爸說(shuō)話，有多少就說(shuō)多少
來(lái)訪者：恩！可能要說(shuō)幾年的話呢！太多了
彭老師：恩，那就多花點(diǎn)時(shí)間，慢慢寫(xiě)，慢慢說(shuō)，說(shuō)得越清楚對(duì)你越好 
彭老師：然后我?guī)湍鲆粋€(gè)小的技巧，一次性處理好，保證明天你就變了一個(gè)人
來(lái)訪者：真的么？我好期待
來(lái)訪者：謝謝您，雖然我還沒(méi)有做你教給我的作業(yè)，我現(xiàn)在心里就好多了！因?yàn)槲乙恢痹谛睦硐胛乙f(shuō)得話
彭老師：呵呵

信息反饋：電話：（老師您好！真碰巧，我同事給我介紹了一個(gè)朋友，我現(xiàn)在感覺(jué)他好可愛(ài)喲，太謝謝您了!）