說到國(guó)內(nèi)最專業(yè)的心理咨詢師，許多人可能會(huì)列舉許多好的心理咨詢師，而且大家在網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)搜索到許多心理咨詢師的信息，但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，真正能夠徹底解決問題的心理咨詢師少之又少，所以這就又反映了一個(gè)問題，那就我國(guó)心理咨詢真正的水平的確是不怎么樣。

 

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏日益的加快，教育體制改革、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想變革及多元文化的影響，越來越多的大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、情感、家庭、社會(huì)等各個(gè)方面壓力，其認(rèn)識(shí)問題、自我調(diào)節(jié)能力和控制能力不強(qiáng)，遇到挫折產(chǎn)生心理壓抑、緊張，人格出現(xiàn)危機(jī)和缺陷，從而成為心理問題高發(fā)群體。而社會(huì)上的一系列的事件和人們的整體心理健康狀態(tài)都反映出我國(guó)須加緊普及國(guó)民的心理健康教育，而且也體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)最專業(yè)的心理咨詢師的匱乏。

 

那么，這是由于什么原因造成的呢？我國(guó)權(quán)威心理咨詢專家彭瑞林教授分析認(rèn)為，這主要是由于我國(guó)心理咨詢師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏，大部分心理咨詢師都只停留在理論知識(shí)的層面上，在他們的咨詢過程中，很難達(dá)到一個(gè)好的效果，更別說是否能幫助求助者徹底解決問題了。說到這里，我們就會(huì)有疑惑了，我國(guó)心理咨詢師為什么都是這樣的呢？這就得從咨詢師得來源說起了。

 

我國(guó)咨詢師的來源大多來自于三個(gè)方向，分別是院校畢業(yè)的科班生、心理學(xué)碩博士生和由國(guó)家勞動(dòng)部和人事部培訓(xùn)頒發(fā)證書的三大人群，就前兩類來說吧，他們都有著豐富的理論知識(shí)，但是理論知識(shí)拿到現(xiàn)實(shí)的咨詢中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是那么的蒼白無力，而且剛出來的院校畢業(yè)生他們?nèi)狈θ松啔v以及經(jīng)驗(yàn)，根本沒有能力去解決求助者的問題。而對(duì)于心理學(xué)說博生來說，他們理應(yīng)在現(xiàn)實(shí)咨詢過程中處理得得心應(yīng)手，但是他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些理論對(duì)于求助者來說他們根本做不到，更談不上能夠解決問題了。

 

而對(duì)于由國(guó)家勞動(dòng)部和人事部培訓(xùn)頒發(fā)證書的這一個(gè)群體來說，他們就只是經(jīng)過一個(gè)短期的培訓(xùn)，根本上是缺乏心理咨詢方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且心理咨詢師也是我國(guó)一個(gè)新興的職業(yè)，他們?cè)谧稍兊倪^程中只會(huì)給求助者講大道理，到最后發(fā)現(xiàn)自己什么問題也解決不了，感覺特別的迷茫和無力。例如，對(duì)于強(qiáng)迫癥等神經(jīng)癥來講，我們想找到一個(gè)專業(yè)的心理咨詢師，找到一個(gè)權(quán)威強(qiáng)迫癥調(diào)節(jié)中心是特別的困難。

 

那么，在這種情況下，國(guó)內(nèi)最專業(yè)的心理咨詢師彭瑞林老師立志要摸索出一套能夠徹底解決我國(guó)心理求助者的問題的方法，在經(jīng)過10多年的努力下，再結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的心理調(diào)節(jié)技術(shù)，終于融合出了一套能夠解決國(guó)人的心理咨詢和調(diào)節(jié)技術(shù)——《神光中心療法》，它能夠在不需要任何藥物和器械的情況下，在較短的時(shí)間內(nèi)徹底解決各種心理問題，并且不再?gòu)?fù)發(fā)。